Afgelopen week was het dan eindelijk zo ver. Het kwartaal is weer afgelopen en de Chaosweek is er weer. Nu zul je je misschien afvragen wat is de Chaosweek.
De chaosweek is een week waarin er diverse workshops gegeven worden die soms helemaal niets met je opleiding te maken hebben. Zo was er een workshop muziek maken met de pc.
Maar ook stond er twee keer een workshop Digitale Fotografie in de studio op de planning.
Het heeft even wat tijd nodig gehad om de workshop in elkaar te zetten en te bedenken wat je de studenten moet gaan vertellen en laten doen maar het is gelukt. We hebben na een tijdje een thema aan de workshop gehangen Glitter and Glamour en dat hebben we later veranderd naar:
Bold and the Beautifull revival Glitter and Glamour
Aan de hand van dit thema zijn we verder gaan werken aan de uitwerking van de Workshop. Dit heeft veel leuke ideeen opgeleverd die we bijna allemaal verwerkt hebben in de Workshop. De eerst workshop op Maandag middag heeft nog wat kleine puntjes aan het licht gebracht die we meteen meegenomen hebben in de workshop van Dinsdag ochtend.
De presentatie staat op Slideshare en is hier te bekijken:
Met dank aan M. Rijnsburger voor het mogen gebruiken van een foto in de presentatie, en natuurlijk aan de modellen Romiy en Annika
Na lang wachten en op Twitter vaak de tag #project langs te hebben zien komen vinden we dat het nu wel het moment is om meer bekend te maken rondom de tag #project & waarom we zo lang hebben gewacht met het bekend maken van deze informatie. Een aantal mensen weten inmiddels wel wat de tag #project inhoud. Maar nu willen we toch meer bekend maken, mede omdat het ook niet meer geheim te houden is.
Wat voorafging
Afgelopen schooljaar tijdens het keuzevak Instructie Fotografie aan de Willem de Kooning academie hebben Nawid en ik elkaar voor het eerst ontmoet, en hebben we samen bedacht dan de lessen fotografie die gegeven worden aan de Hogeschool Rotterdam eigenlijk niet helemaal voldoende zijn / veel beter kunnen. Naar aanleiding van deze conclusie hebben we samen besloten om te kijken of het mogelijk is om een keuzevak te gaan geven aan de Hogeschool Rotterdam. In de daar op volgende weken hebben we een plan in elkaar gezet en de nodige informatie opgevraagd en uitgezocht. Na redelijk wat heen en weer gebeld te hebben en diverse personen gemaild te hebben zijn we uiteindelijk bij de onderwijsmanager terrecht gekomen van de Media aan de Maas opleidingen die het keuzevak Digitale Fotografie verzorgen voor de studenten van de Hogeschool Rotterdam.
Het gesprek met de teamleider had voor ons niet helemaal 100% het gewenste resultaat, het bleek namenlijk dat we voor 1 april in vijfvoud de plannen voor een nieuw keuzevak in hadden moeten dienen, dit was ons echter niet verteld. We hebben met de teamleider afgesproken om met de docent die het huidige keuzevak geeft rond de tafel te gaan zitten om de gemaakte plannen te bespreken. Na het gesprek met de teamleider hebben we zo snel mogelijk een afspraak gemaakt met de docent die het keuzevak Digitale Fotografie 1 & 2 verzorgd om de plannen die we gemaakt hebben te bespreken.
Uitkomst gesprek met docent
Uit dit gesprek met de docent die het keuzevak Digtale Fotografie verzorgd is gekomen dat Nawid en ik dit schooljaar in het eerste kwartaal drie lessen van het keuzevak Digitale Fotografie 1 mogen gaan verzorgen. In deze drie lessen zullen wij het Studio Fotografie gedeelte voor onze rekening gaan nemen. Nawid en ik hebben de vakantie dus niet stil gezeten en hebben voor de drie lessen lesmateriaal geschreven en ook leuke opdrachten bedacht voor de lessen. Wat we gaan doen en wat de opdrachten zijn dat houden we natuurlijk nog even geheim en zullen we later waarschijnlijk wel wat meer over schrijven maar natuurlijk niet te veel…
Als het eerste kwartaal een succes is mogen we het tweede kwartaal ook nog een aantal lessen gaan verzorgen voor het keuzevak Digitale Fotografie 2. Later meer hierover.
Waarom
En dan nu de vraag waarom we het zo lang geheim hebben gehouden?
We hebben het zo lang geheim gehouden, omdat nog niet alles geregeld was met school en we het dus ook niet bekend wilde maken voordat we zeker waren dat alles geregeld was. Maar nu alles zo’n beetje wel geregeld is kunnen we wel bekend maken. Dus vandaar nu ook deze blog post hierover.
Zoals ik had gescheven in mijn vorige blog post, was het Zaterdag 30 mei zo ver en heb ik de fotografiecursus Natuur Fotografie gevolgd in Amsersfoort.
Het landgoed Shothorst in Amersfoort is een stadspark aan de rand van het centrum. Een top locatie dus om zo’n cursus te organiseren.Zaterdag ochtend dus redelijk vroeg vertrokken naar Amersfoort, iets te vroeg bleek achteraf, om 10 uur moest iedereen aanwezig zijn voor het begin van de cursus. Het was erg rustig op de weg dus was al om 9 uur aanwezig, geen probleem gelukkig de koffie stond al aan en het water voor de thee al op. Dus van 9 tot 10 uur lekker in de tuin achter het Centrum voor Natuur en Milieu gezeten genieten van de ochtendzon en met een paar koppen thee heerlijk wakker zitten worden. Er waren meer cursisten die vroeg waren en het zekere voor het onzekere hebben genomen dus het werd steeds drukker op het terras.
Om vast met elkaar in gesprek te komen had de organisatie alvast een aantal vragen op papier neergelegd die we aan elkaar konden stellen:
1. Hoeveel foto’s heb je op je laatste vakantie gemaakt?
2. Wie is je favoriete fotograaf?
3. Wat fotografeer je het liefste en waarom?
4. Welke onderwerpen raken je?
5. Waar kijk je graag naar?
De laatste vraag was natuurlijk weer op veel manieren invulbaar en beantwoordbaar dus dat was zelf op de vroege zaterdag ochtend al veel lol met elkaar over deze vraag en de dubbelzinnigheid in deze vraag. Door het beantwoorden van deze vragen kom je met elkaar in gesprek en ga je ook doorvragen over bepaalde onderwerpen om toch meer informatie te krijgen. Dat loopt dan uit tot boeiende geprekken over de hobby fotografie.
Om 10:15 was iedereen aanwezig en zijn we begonnen met de cursus Natuurfotografie. Na een inleiding zijn we meteen begonnen met de 1e oefening, zonder camera. We mochten niks meenemen tenzij we het echt nodig hadden.
Het doel van de cursusdag was:
- Anders leren kijken
- Kaders doorbreken
- Verder kijken dan mooi of lelijk
- Jullie meenemen op reis
- Plezier hebben
- Durf je jezelf daarvoor open te stellen?
De fotocursus werd gegeven door: Noud Verhave (Beeldend Kunstenaar) en Ruud Gort (Fotograaf)
Oefening 1
Je staat op een plek en je doet je ogen dicht en die houd je dicht. De bedoeling is om dan juist je andere zintuigen te gaan gebruiken. Na ongeveer een minuut kregen we een blinddoek die we voor moesten doen, maar we moesten onze ogen gesloten houden. Met de blinddoek voor werd je op een andere plek neergezet en was het de bedoeling om je zintuigen te gaan gebruiken om een beeld te creeren van je omgeving door te voelen, te ruiken, en evt te proeven. Na een tijdje werd ons gevraagd om 180 gragen om te draaien en zonder achterom te kijken je blinddoek af te doen. Voor onze voeten lag een vel papier op een stuk karton en een potlood. De vraag was om te tekenen wat je zojuist waargenomen hebt zonder achter je te kijken.
Na het doen van de 1e oefening zijn we weer naar binnen gegaan voor het volgende stukje theorie van de dag.
Oefening 2 Perspectief
Maak in een groepje van 2 of 3 een portret van elkaar en pas de verschillende perspectieven toe. Dus bijvoorbeeld het kikker perspectief, giraf perspectief, vogel perspectief etc. Het portret moest gemaakt worden op een plek van het terrein wat we zelf uit mochten kiezen. Voor deze oefening hadden we 15 minuten om foto’s te maken.
Na het maken van de foto’s voor de 2e oefening zijn we weer naar binnen gegaan voor het volgende stuk theorie en het bespreken van een selectie van de zouist gemaakte foto’s.
Tussen de oefening en de cursus door stond er voor ons een biologische lunch geserveerd en kon iedereen pakken wat hij / zij wilde eten.
Oefening 3 Hoofd, Hart, Buik
Oefening 3 was een individuele oefening om foto’s te maken van de natuur in de omgeving maar daarbij moest je nadenken of je de foto maakt vanuit je Hoofd (als doener), je Hart (je passie) of vanuit je Buik (je gevoel).
Ook voor deze oefening hadden we 15 minuten om deze te voltooien.
Na het maken van de foto’s voor de 3e oefening zijn we weer naar binnen gegaan voor het volgende stuk theorie en het bespreken van een selectie van de zouist gemaakte foto’s.
Oefening 4 Stenen
Voor deze oefening zijn we met de helft van de groep naar buiten gelopen voor een oefening. Op een groot plein met een zonnewijzer kregen we de opdracht om stenen te gaan fotograferen. Leuk als je deze opdracht meekrijgt om te gaan doen. Ook hier weer 15 minuten de tijd om de stenen te fotograferen.
Na het maken van de foto’s voor de 4e oefening zijn we weer naar binnen gegaan voor het volgende stuk theorie en het bespreken van een selectie van de zouist gemaakte foto’s.
Oefening 5 Geur v/d natuur
Maak 1 foto van de geur van de natuur. Nog een hele leuke uitdaging om aan te beginnen gelukkig hadden we wat meer tijd om hier over na te denken en een foto te maken.
Deze oefening was de laatste oefening van de dag.
Tijdens de hele cursus dag is er een lijst gemaakt als een soort van checklist voor de natuur fotograaf. Op deze checklist staat o.a. de volgende termen:
- Licht geeft vorm, Scherpte diepte, Intrigeren, Rust / Actie.
Interesse in de complete checklist laat dan een bericht achter bij deze blogpost en dan zal ik deze toesturen
Een selectie van de complete foto’s kunt u hier vinden:
Na het inschrijven vorig jaar November is het dan morgen eindelijk zo ver. Morgen ga ik een fotografie cursus natuur fotografie volgen in Amersfoort, op het landgoed Shothorst. Deze fotografie cursus is georganiseerd door Milieudefensie in samenwerking met de Nationale Postcode Loterij. Ik ben heel benieuwd wat we morgen gaan leren en wat we gaan fotograferen.
“Aan de hand van onorthodoxe oefeningen, inspirerende theorie en besprekingen de grenzen van het kijken gaan verleggen: Navigating the unknown / onderzoek naar het onbekende. (Christopher Bannerman).”
Bovenstaande tekst stond in de bevestiging die ik heb gehad. Ik ben wel benieuwd naar morgen heb er al heel veel zin in. Na de fotografie cursus zal ik nog een logje schrijven met een verslag van de dag en wat foto’s.
Tijdens mijn HBO opleiding Communicatie en Multimedia Design (CMD) aan de Hogeschool Rotterdam, te Rotterdam is iedereen verplicht om keuzeonderwijs te volgen en daar de bijbehorende studiepunten voor te behalen (12 punten totaal)
Ik heb er voor gekozen als hobby / semi-pro fotograaf om als keuzevak te kiezen voor Instructie Fotografie. Dit vak wordt gegeven aan de Willem de Kooning Academie, te Rotterdam.
Voor mij is het in verband met ziekte morgen de eerste les. Voor de overige studenten is dit les 2. Ik heb dus nog een les in te halen, maar dat gaat wel goed komen.
Inhoud van dit keuzevak:
Na een serie van 10 lessen is de student in staat om het begrip “persoonlijke signatuur” in een foto te herkennen en heeft de vraag onderzocht of de techniek van digitale fotografie gebruikt kan worden bij de verbeelding van een concept. Door middel van lessen in de digitale fotografie, bezoeken aan galeries en musea kunnen studenten zich het onderwerp eigen maken en zich verder verdiepen in de fotografie als beeldende kunst en communicatie medium. Hierbij zijn de specifieke mogelijkheden van beeldmanipulatie bij digitale fotografie van belang.
De eindopdracht bestaat uit het maken van een werkstuk waarin de student ( met de opgedane kennis) een antwoord geeft op de vraag of digitale fotografie ingezet kan worden binnen de eigen vakstudie.
Gestelde doelen voor deze cursus
- De student heeft kennis van aspecten van recente ontwikkelingen binnen de fotografie.
- De student kan deze kennis en verworven inzichten toepassen en verbeelden.
- De student kan in relatie tot de kennis en ervaring een eigen standpunt verbeelden waarbij er verbanden gelegd kunnen worden met relevante sociaal-maatschappelijke, wetenschappelijk en/of ethische/esthetische aspecten.
Over de voortgang van dit keuze onderwijs zal ik proberen om wekelijks verslag te doen van de les en het huiswerk voor deze les. In dit verslag zal ik ook de gemaakte foto’s on-line plaatsen voorzien van eventuele op en aanmerkingen van mij en of de docente waar we les van krijgen.
